Hvorfor studerende gør gode iværksættere

{h1}

I softwarebranchen er det ikke usædvanligt for virksomheder at blive startet af nyuddannede eller endda studerende. Dharmesh shah gør et godt tilfælde for, hvorfor dette virker. Jeg vil give dig et resumé, men endnu bedre, læs hele hans indlæg. 1. Starry-eyed optimism - du skal have optimisme til at starte enhver forretning, software eller andet! 2. Trusted peer-netværk - ah, det er vigtigt. Studerende har mange flere muligheder for at forbinde og hold sammen med ligesindede individer end personer i virksomhedernes karriere. 3. Højere risikotolerance - godt punkt: mulighed for omkostninger er lavest, når du endnu ikke har etableret en karrier

I softwarebranchen er det ikke usædvanligt for virksomheder at blive startet af nyuddannede eller endda studerende. Dharmesh Shah gør et godt tilfælde for, hvorfor dette virker. Jeg vil give dig et resumé, men endnu bedre, læs hele hans indlæg.

1. Starry-eyed optimism - Du skal have optimisme til at starte enhver forretning, software eller andet!
2. Trusted peer-netværk - Ah, det er vigtigt. Studerende har mange flere muligheder for at forbinde og hold sammen med ligesindede individer end personer i virksomhedernes karriere.
3. Højere risikotolerance - Godt punkt: Mulighed for omkostninger er lavest, når du endnu ikke har etableret en karriere.
4. Abstrakt tænkning - Akademiske programmer tilskynder abstrakt tænkning, mens erhvervslivet favoriserer taktisk tænkning. Abstrakt tanke lader dig være strategisk.
5. Anvendt læring - Der er en iver for eleverne for at se, hvordan de, de har lært, kan anvende i den "virkelige verden".

Jeg elsker Dharmeshs afsluttende citat: "At starte et firma er virkelig, virkelig nemt"? | Det er den overlevende og vokser det, det er svært. "

Er der nogen grund til, at disse træk hos eleverne skal begrænses til opstart af software? Det tror jeg ikke. Og hvis du har været ude af skole i nogen tid og stadig kan tænke som en elev, så meget desto bedre, fordi du har en virkelig oplevelse for at hjælpe dig med at overleve og vokse.

I softwarebranchen er det ikke usædvanligt for virksomheder at blive startet af nyuddannede eller endda studerende. Dharmesh Shah gør et godt tilfælde for, hvorfor dette virker. Jeg vil give dig et resumé, men endnu bedre, læs hele hans indlæg.

1. Starry-eyed optimism - Du skal have optimisme til at starte enhver forretning, software eller andet!
2. Trusted peer-netværk - Ah, det er vigtigt. Studerende har mange flere muligheder for at forbinde og hold sammen med ligesindede individer end personer i virksomhedernes karriere.
3. Højere risikotolerance - Godt punkt: Mulighed for omkostninger er lavest, når du endnu ikke har etableret en karriere.
4. Abstrakt tænkning - Akademiske programmer tilskynder abstrakt tænkning, mens erhvervslivet favoriserer taktisk tænkning. Abstrakt tanke lader dig være strategisk.
5. Anvendt læring - Der er en iver for eleverne for at se, hvordan de, de har lært, kan anvende i den "virkelige verden".

Jeg elsker Dharmeshs afsluttende citat: "At starte et firma er virkelig, virkelig nemt"? | Det er den overlevende og vokser det, det er svært. "

Er der nogen grund til, at disse træk hos eleverne skal begrænses til opstart af software? Det tror jeg ikke. Og hvis du har været ude af skole i nogen tid og stadig kan tænke som en elev, så meget desto bedre, fordi du har en virkelig oplevelse for at hjælpe dig med at overleve og vokse.

I softwarebranchen er det ikke usædvanligt for virksomheder at blive startet af nyuddannede eller endda studerende. Dharmesh Shah gør et godt tilfælde for, hvorfor dette virker. Jeg vil give dig et resumé, men endnu bedre, læs hele hans indlæg.

1. Starry-eyed optimism - Du skal have optimisme til at starte enhver forretning, software eller andet!
2. Trusted peer-netværk - Ah, det er vigtigt. Studerende har mange flere muligheder for at forbinde og hold sammen med ligesindede individer end personer i virksomhedernes karriere.
3. Højere risikotolerance - Godt punkt: Mulighed for omkostninger er lavest, når du endnu ikke har etableret en karriere.
4. Abstrakt tænkning - Akademiske programmer tilskynder abstrakt tænkning, mens erhvervslivet favoriserer taktisk tænkning. Abstrakt tanke lader dig være strategisk.
5. Anvendt læring - Der er en iver for eleverne for at se, hvordan de, de har lært, kan anvende i den "virkelige verden".

Jeg elsker Dharmeshs afsluttende citat: "At starte et firma er virkelig, virkelig nemt"? | Det er den overlevende og vokser det, det er svært. "

Er der nogen grund til, at disse træk hos eleverne skal begrænses til opstart af software? Det tror jeg ikke. Og hvis du har været ude af skole i nogen tid og stadig kan tænke som en elev, så meget desto bedre, fordi du har en virkelig oplevelse for at hjælpe dig med at overleve og vokse.


Video: Tommy Ahlers: Sådan bliver din iværksætter-idé til en stor virksomhed


Da.HowToMintMoney.com
All Rights Reserved!
Genoptryk Af Materialer Er Mulig Med Henvisning Til Kilden - Hjemmeside: Da.HowToMintMoney.com

© 2012–2019 Da.HowToMintMoney.com